El barrio de California, en Brasil, está marcado por factores de riesgo vinculados al consumo y tráfico de drogas, lo cual aumenta la violencia y sensación de inseguridad.

En el caso de la infancia también está muy condicionada por estos factores, los cuales afectan a las dinámicas socio-familiares y a un abandono escolar temprano. Además, las consecuencias de la pandemia todavía están presentes en la falta de competencias adquiridas por el alumnado que, aun sin tenerlas, ha seguido pasando cursos.

El proyecto de Refuerzo Escolar nace para ofrecer a ese alumnado la posibilidad de adquirir los conocimientos correspondientes al nivel que cursa en la escuela pública.

Se ofrecen cuatro turnos de clase, diferenciando dos niveles por la mañana y dos niveles por la tarde y siempre se complementan las clases con un desayuno o merienda para cada grupo.

Este año, como novedad en el proyecto, se suman actividades dirigidas a las familias que en su mayoría son madres o abuelas. Junto con ellas y pensando en sus inquietudes se van a desarrollar talleres que les faciliten posibilidades formativas y laborales en el futuro.

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